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四川企业培训教你为什么管理者那么努力，90后员工仍然对你说“不行

来源：www.zhhhpx.com 发布时间：2019/9/27 17:06:18

    四川企业培训教你为什么管理者那么努力，90后员工仍然对你说“不行”，笔者以游泳来比喻。想要教会小孩子游泳，你会采取什么方法？笔者相信肯定会有一些人想着直接一脚把孩子踹到游泳池里，就是所谓的“虎父”。在孩子出现溺水的瞬间，家长会出手相救。这种家长要的就是还在在拼命挣扎的瞬间学会游泳。实际上这种方法也不能就是说是完全错误的，但是这种方法如果放在90后或者00后身上，就会让孩子产生畏惧的心理，估计以后再也不会进游泳池了。
    在职场中，也有很多管理者采取的是这种方法，将还没有熟悉公司情况或者没有摸清状况的新人直接派去处理客户投诉或者做销售。实际上这种管理方式对于70后、80后会起到一些作用，70后、80后的员工也许会采取自我暗示的方法，认为现在很艰难，但是只要熬过去了，就会出人头地，所以就埋头苦干，在后来的发展中也能够独挡一面。但是这种管理方式如果放在90后或者00后身上，只能以失败收场。90后或者00后不是辞职，就是把自己封闭起来。当然这种情况不能一概而论，也有一部分人能够扛过这些，掌握一些工作的要领。但是大部分人是心生畏惧而难以采取任何行动，就像惧怕游泳池一样，逃避工作，这样就很难领悟工作要领了。
    先我们分析下“虎父”的教育模式，这种教育模式最大的特点“狠”、“准”，家长希望通过给孩子一次刻苦铭心的经历，让孩子的得到成长，也算是用心良苦。但是在面对90后、甚至00后的孩子时，为什么效果不那么明显呢？我想出现这种问题的根本原因是90后生存的环境造成的。
    在互联网时代下成长的90后，他们接触新鲜事物的速度不亚于70后，80后；他们享受新时期下国家带来的各种优势资源比70后，80后多；可能70后，80后吃的盐比90后多，但是90后可能做得飞机比你走过的路都多。在这种时代背景下，传统的“一招鲜吃遍天”的教育模式必然很难行的通。孩子完全可以自己查找游泳的资料，采取更加科学的方式学习游泳；而家长非要用相对“暴力”的方式教学，只会让孩子反感、畏惧并且关系疏远，孩子跟家长也有一套理论。
    不止一次说过，他是一位管理者，他更爱当一名老师。而丰叔在很多培训课程中，也总是将教育和管理相结合。在上面的《裂变》片段中，丰叔列举了大多数30岁、40岁管理者认同的教育方式，并由教育方式引申到管理模式上。
    原文中，丰叔讲解了团队管理中出现同样一个问题时，70后，80后和90后员工的不同做法。通过对问题的处理做法可以看出，90后在面对很多问题的时，其实会存在逃避的心理，这是年轻人都会有的弱点，做事情有依赖性。安仔想说的是不是90不好，不听话，只是90后在当今社会下接触了大量的新鲜事物，在面对体系化的问题时，很容易出现不安全感，会认为与自己想象中的世界不同。这时候就更需要管理者对他们进行引领，让他们成为你的好朋友。
    理者做好榜样工作对于管理90后来说尤为重要，用自身的言行给大家做表率，树立权威，让其口服心也服。如何树立表率呢？除了专业知识过硬外，还要在做人，做管理方面做出表率，比如主动关心员工，让其感受到管理者的照顾，双方建立真正的感情等等。
    作为家长还是作为管理者，不管是教育孩子还是管理员工，需要持久的耐心、深度的思考，才能找到相关的窍门。坚决不能局限于受教育方式的差异，从而局限了管理者的思维方式，其后果只会造成员工和管理者之间矛盾的激化。
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